gendersensibel.digital.regional 

Von November 2022 bis Dezember 2023 widmete sich der Verein akzente in den Bezirken Voitsberg und Deutschlandsberg genau dieser Thematik. Im Auftrag des Bundeskanzleramts führte das Projektteam gemeinsam mit dem ÖIAT Workshops in Schulen & außerschulischen Einrichtungen durch. Im Zuge verschiedener Messeauftritte hatten Mädchen und junge Frauen die Möglichkeit herauszufinden, wie sie die Chancen der Digitalisierung in unterschiedlichen Lebensbereichen für sich gewinnbringend nutzen können. Mögliche Auswirkungen geschlechterstereotyper Darstellungen wie z.B. Gewalt, Sexismus und Diskriminierung im Netz wurden thematisiert und Handlungsmöglichkeiten aufgezeigt. Über eine Online-Umfrage und Interviews ging das Projektteam in Austausch mit Vertreter:innen von Organisationen und Einrichtungen in den Projektbezirken. Begleitet wurden die Aktivitäten von einer Social Media-Kampagne.

Durch das Hereinholen der Sichtweisen und Meinungen von Mädchen und jungen Frauen, wie auch von relevanten Verantwortungsträger:innen aus den Bezirken Voitsberg und Deutschlandsberg wurden gemeinsam digitale Materialien für die Arbeit mit Mädchen und jungen Frauen im Gruppensetting (im Unterricht, bei Workshops, im Rahmen von Projektwochen, im außerschulischen Setting…) entwickelt. Diese stehen interessierten Einrichtungen und Organisationen auf dieser Plattform als Download zur Verfügung.

Wir wünschen viel Erfolg bei der Umsetzung und stehen für Feedback und Fragen zu den Materialien gerne zur Verfügung. Hier geht's zu unseren Kontaktdaten.

Das Begleithandbuch zur Arbeit mit dem Praxisbuch ist für Personen konzipiert, die mit Mädchen und jungen Frauen im Zuge eines Workshops, einer oder mehreren Unterrichts- bzw. Lerneinheiten oder auch einer Projektwoche das Thema „Mädchen im Netz stärken“ näher behandeln möchten, um Bewusstsein zu schaffen und Lösungsansätze zu bieten. Es enthält Vorschläge, Anregungen sowie Arbeitsblätter für die Umsetzung. 

akzente war mit gendersensibel_digital_regional auf diversen Bildungs- und Jugendmessen präsent und hat Aktivitäten zu den Top Topics Medienreflexionskompetenz, geschlechtsspezifische Herausforderungen im virtuellen Raum und Soft Skills in der (Online-) Bewerbung umgesetzt. Basis für die Ausarbeitung der Angebote bildeten die 6 Kompetenzbereiche des DigComp 2.3 AT Modells (Digitales Kompetenzmodell für Österreich auf Basis des europäischen Modellrahmens) zur Erfassung und Beschreibung von digitalen Kompetenzen. Entstanden sind die beiden Handouts "Bewerbungs-Check" (inkl. Formulierungshilfen) und „Was jetzt?“ (inkl. Lösungshilfen für Gewaltsituationen im virtuellen Raum). Diese stehen mit Klick auf das jeweilige Bild zum Download zur Verfügung.

In Workshops mit Schülerinnen der HLW Lipizzanerheimat sowie in Zusammenarbeit mit unserem Kooperationspartner ÖIAT wurden Lernspiele zu den Themen Körperbilder, Cybermobbing, Beruf & Berufswahl, Gender & der virtuelle Raum sowie Geschlechterstereotype & Diskriminierung im virtuellen Raum erstellt - diese können als didaktisches Ergänzungsmaterial im Gruppen- und Einzelsetting verwendet werden.

Auf Basis der Erkenntnisse einer Studie der deutschen MaLisa-Stiftung zum Thema „Weibliche Selbstinszenierung in den neuen Medien“ hat der Verein akzente im Rahmen des Projekts Social Media-Postings erstellt, die gängige Darstellungsformen von Mädchen und jungen Frauen thematisieren.

Diese können, dürfen und sollen 😊 von interessierten Organisationen als Social Media-Kampagne verwendet werden und stehen hier zum Download (durch Klicken/Tippen auf das jeweilige Bild) bereit. Unter jedem Bild finden Sie einen Vorschlag für den jeweiligen Beitragstext (Verwendung durch Copy & Paste). Die Social Media-Kampagne generiert nicht nur Aufmerksamkeit für das Thema, sondern ist auch ein Beispiel für gendersensible Social Media-Gestaltung.